La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Primera sesión:

Inicio:

1. Presentación del problema: El maestro plantea el problema de la inasistencia del alumnado y su desinterés por los aprendizajes fundamentales, relacionándolo con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Reflexión y discusión: Se promueve una breve reflexión y discusión sobre la importancia de este tema y su relevancia en la actualidad.

Desarrollo:

1. Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos heterogéneos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación: Se proporciona a cada grupo una lista de pueblos que llegaron a nuestro país a lo largo de la historia y se les asigna la tarea de investigar sobre uno de ellos.


3. Recursos: Se facilitan recursos bibliográficos, acceso a internet y cualquier otro recurso necesario para llevar a cabo la investigación.


4. Organización cronológica: Los grupos deben organizar la información recopilada en una línea cronológica, considerando la llegada de cada pueblo al país.


5. Preparación de la exposición: Los grupos preparan una exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando la organización cronológica como base.

Cierre:

1. Exposiciones: Cada grupo realiza su exposición, siguiendo la organiza