Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problemática a atender: Cómo realizar una narrativa de vida saludable mediante el lenguaje audiovisual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Reflexión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados en la actualidad.

Desarrollo:

• Introducción a la narrativa audiovisual.


• Explicación de los elementos básicos de una narrativa audiovisual (personajes, escenario, conflicto, resolución).


• Análisis y discusión de ejemplos de narrativas audiovisuales relacionadas con la vida saludable.


• Actividad: En grupos, los alumnos seleccionarán un medio comunitario o masivo de comunicación y buscarán ejemplos de narrativas audiovisuales sobre vida saludable en ese medio.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados.


• Reflexión sobre la efectividad de los mensajes transmitidos.


• Tarea: Cada alumno deberá pensar en una idea para su propia narrativa audiovisual sobre vida saludable para ser transmitida a través del medio elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de los elementos básicos de una narrativa audiovisual.


• Actividad: En grupos, los alumnos c