La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Título: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica que consideren más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la inasistencia del alumnado y el desinterés por los aprendizajes fundamentales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Motivación: presentación de una imagen, video o anécdota relacionada con el tema para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se han conformado las metrópolis y qué sistemas de dominación existen en nuestro país debido al arribo de otros pueblos a lo largo de la historia?"


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de roles en cada grupo: moderador, investigador, organizador de la información y expositor.


• Entrega de material de apoyo (libros, artículos, páginas web, etc.) para que los grupos investiguen sobre el arribo de otros pueblos a nuestro país.


• Los grupos deben realizar una investigación y organizarla cronológicamente, destacando los sistemas de dominación de cada periodo.


• Los docentes brindarán apoyo y guía a los grupos durante la investigación.


• Los grupos deberán utilizar estrategias de trabajo colaborativo y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

FASE 3: CIERRE (10 minutos)

• Exposición de