Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realización de una actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en la influencia de los medios de comunicación en su vida diaria y cómo pueden utilizarlos para transmitir mensajes de vida saludable.

Fase 2: Desarrollo
Duración: 35 minutos

Sesión 1:

• Presentación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación: Televisión, radio, periódicos, redes sociales, etc.


• Explicación sobre cómo se construye una narrativa y su importancia en la transmisión de mensajes.


• Ejemplo de narrativa audiovisual que promueva una vida saludable.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y crearán una pequeña narrativa audiovisual sobre un aspecto de la vida saludable. Deberán utilizar los medios de comunicación previamente mencionados para su difusión.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes tipos de mensajes que promueven una vida saludable: Alimentación balanceada, actividad física, prevención de enfermedades, etc.


• Análisis de mensajes positivos y negativos