Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JUDITH CAROLINA HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de las herramientas ofimáticas en la sociedad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Introducción del problema interdisciplinar: Desconocimiento de las herramientas ofimáticas en la sociedad.

  • Reflexión sobre el impacto de las herramientas tecnológicas en la vida cotidiana y en la comunidad.

  • Planteamiento del objetivo: Ampliar las posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción a las herramientas



  • Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Identificación y clasificación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos de herramientas utilizadas en la comunidad y su importancia.


Sesión 2: Uso de herramientas en la comunidad



  • Investigación y selección de una herramienta utilizada en la comunidad.

  • Análisis de su funcionamiento, características y aplicaciones.

  • Elaboración de un informe sobre la importancia de dicha herramienta en la comunidad.


Sesión 3: Herramientas ofimá