Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Miguel Angel Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental


Objetivo: Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Falta de hábitos de higiene


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad: Observación de imágenes y descripción de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

  • Pregunta guía: ¿Qué función tiene cada uno de estos sistemas en nuestro cuerpo?


Sesión 2:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.

  • Pregunta guía: ¿Cómo influye la contaminación del aire y del agua en nuestro sistema circulatorio?


Sesión 3:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

  • Pregunta guía: ¿Cómo afecta la contaminación del aire a nuestro sistema respiratorio?


Sesión 4:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos fortalecer nuestro sistema inmunológico para protegernos de enfermedades?


Sesión 5:



  • Actividad: Presentación de resultados de las investigaciones en grupos.

  • Actividad práctica: Elaboración de afiches o folletos informativos sobre acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológi