Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Artes
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Identificar nuevos elementos compositivos empleados en imágenes bidimensionales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la apreciación estética de la naturaleza.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de la naturaleza consideran estéticos y por qué.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que se inspiran en la naturaleza.


2. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos observen fotografías de paisajes naturales y elijan una para describir sus valores estéticos.


3. Realizar una discusión grupal sobre las apreciaciones estéticas de cada alumno, fomentando el respeto por diferentes perspectivas.

Cierre:

1. Reflexionar sobre la importancia de apreciar la naturaleza desde una perspectiva estética.


2. Asignar como tarea a los alumnos que busquen alguna manifestación cultural o artística que les llame la atención relacionada con la naturaleza y la presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior, dando la oportunidad a los alumnos de exponer sus hallazgos y explicar por qué les parecen estéticos.


2. Introducir el concepto de naturaleza muerta y su importancia en la representación artística.

Desarrollo:

1. Mo