Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: En la comunidad existe escasez de agua y electricidad.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar diferentes áreas del conocimiento como ciencias naturales, matemáticas y español para abordar el problema de manera integral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El cuidado del entorno y la importancia de satisfacer las necesidades básicas.


• Presentación del problema: Escasez de agua y electricidad en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las principales causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad: Realizar un dibujo o collage que represente el entorno natural y cómo se satisface la necesidad de agua y electricidad.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos cuidar y preservar nuestro entorno para satisfacer nuestras necesidades básicas?

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los dibujos o collages realizados.


• Actividad: Juego de roles para simular situaciones en las que se debe cuidar el entorno para satisfacer las necesidades básicas.


• Debate en grupo sobre las acciones que se deben tomar para evitar el consumo excesivo de agua y electricidad.


• Actividad: Elaboración de un cartel con consejos para ahorrar agua y electricidad en el hogar.


• Reflexión final: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para cuida