Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Caracteriza la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Caracteriza la consumación de la independencia y el surgimiento del Primer Imperio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Influencia de las redes sociales en el tema propuesto.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de independencia y cómo se relaciona con el surgimiento del Primer Imperio.


• Introducir el problema: ¿Cuál fue la influencia de las redes sociales en las gestas de resistencia y los movimientos independentistas?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles materiales de investigación sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en diversos países.


• Cada grupo deberá investigar sobre un país específico y analizar la influencia de las redes sociales en dichas gestas.


• Los estudiantes deberán utilizar fuentes confiables y contrastar la información encontrada.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el debate dentro de los grupos.


• Los estudiantes deberán realizar un informe escrito y una presentación oral de sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Promover una discusión sobre la influencia de las redes sociales en los movimientos independentistas y las gestas de resistencia.


• Plantear preguntas reflexivas para que los estudiantes puedan analizar críticamente la información presentada.


• Resumir los puntos clave de la clas