Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Pxlx Sun
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria


Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 - Exploración y reconocimiento de las emociones (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar y expresar emociones básicas.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial.

    • Presentación de imágenes o fotografías que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).

    • Preguntas para generar una conversación grupal sobre las emociones: ¿Qué emociones pueden identificar en las imágenes? ¿En qué situaciones han sentido esas emociones?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Juego de mímica emocional. Seleccionar a un alumno para que represente una emoción a través de sus gestos y expresiones faciales, mientras los demás deben adivinar qué emoción está mostrando.

    • Actividad 2: Elaboración de un collage emocional. Entregar materiales (revistas, tijeras, pegamento, hojas) para que los alumnos recorten y peguen imágenes que representen diferentes emociones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Conversación final sobre las emociones trabajadas en la sesión.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de expresar las emociones de manera verbal.




Sesión 2 - Expresión de necesidades y preferencias (45 minutos)


Objetivo específico: Manifestar necesidades y gustos utilizando el lenguaje oral.


Desarrollo:



  1. Inicio