Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

TERRY NICE
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones en las que se violan los derechos humanos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por derechos humanos y su importancia.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1



  • Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.

  • Investigación: Los grupos deberán investigar a fondo el caso asignado y recopilar información sobre las violaciones de derechos humanos que se han cometido.

  • Presentación: Cada grupo expondrá su caso y las violaciones de derechos humanos encontradas.


Sesión 2



  • Actividad: Realizar un debate en el que se discuta la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Roles: Asignar roles a los estudiantes, como moderador, defensores de los derechos humanos, representantes de los gobiernos, etc.

  • Argumentación: Cada estudiante deberá argumentar y sustentar su postura a favor o en contra de la importancia de los derechos humanos.


Se