Introducción a las figuras geométricas
Heyra Xochipa
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Plan de clase: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Familiarizarse con las figuras geométricas y sus características básicas.
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos cotidianos que contengan figuras geométricas y pedirles que identifiquen las figuras presentes en cada imagen.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que identificaron y discutir sus características.
Desarrollo (25 minutos):
- Proporcionar a cada alumno una hoja con una retícula de puntos.
- Pedirles que utilicen los puntos para trazar figuras geométricas y que las nombren.
- Guiar una discusión en grupo sobre las figuras creadas, resaltando las características de cada una (lados, vértices, simetría, etc.).
- Registrar las características de las figuras en una lista en el pizarrón.
Cierre (10 minutos):
- Resumir las características de las figuras geométricas discutidas durante la sesión.
- Asignar como tarea la búsqueda de figuras geométricas en su entorno cotidiano y que las dibujen en sus cuadernos.
Sesión 2: Clasificación de figuras
Objetivo: Clasificar figuras geométricas según sus características.
Inicio (10 minutos):
- Repasar las figuras geométricas identificadas por los alumnos en su entorno cotidiano.
- Solicitar a los alumnos que compartan sus dibujos de figuras geométricas y que expliquen cómo clasificaron cada una.
Desarrollo (25 minutos):
- Proporcionar a cada alumno una hoja con una serie de figuras geométricas.
- Pedirles que clasifiquen las figuras en diferentes categorías de acuerdo a sus características (triángulos,