Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de secundaria necesitan promover una alimentación sana y un cuerpo sano para mejorar su rendimiento académico.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y recordar el propósito de la clase.


• Presentar el problema a atender y su relevancia para el rendimiento académico.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.


• Establecer las expectativas y normas de participación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al tema de la vida saludable y su relación con el rendimiento académico.


• Análisis de mensajes promocionales que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de características y recursos utilizados en los mensajes.


• Actividad: Diseñar un cartel o anuncio promocional que promueva una alimentación sana y un cuerpo sano.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los carteles o anuncios diseñados por los alumnos.


• Análisis de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de características y recursos utilizados en los mensajes audiovisuales.


• Actividad: Crear un video corto promocional que promueva una alimentación sana y un cuerpo sano.

Sesión 3:

• Pres