Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Apolinar Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Recursos:
- Pizarra y marcadores.
- Imágenes o fotografías que representen actividades familiares y comunitarias.
- Papel y lápices.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre el tema de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una actividad que realiza en su familia o comunidad y por qué le gusta hacerlo.
Desarrollo (30 minutos):
- Exponer las imágenes o fotografías en la pizarra y solicitar a los alumnos que las observen atentamente.
- Realizar preguntas guía para promover la reflexión, por ejemplo:
- ¿Qué actividades familiares y comunitarias pueden observar en las imágenes?
- ¿Por qué creen que es importante participar en estas actividades?
- Anotar las respuestas de los alumnos en la pizarra.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
- Recoger los cuadernos para evaluar la participación y el nivel de reflexión de cada alumno.
Sesión 2:
Tema: Identificación de lo que es común a los miembros de la familia.
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos serán capaces de identificar y redactar aspectos comunes a los miembros de la familia.
Recursos:
- Pizarra y marcadores.
- Papel y lápices.
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