Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
david miranda- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo PDA: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: No identifica las características de las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad para satisfacer las necesidades humanas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales
- Inicio: Se realizará una actividad grupal en la que los alumnos deberán observar diferentes objetos y clasificarlos según su dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Desarrollo: Se explicará brevemente en qué consisten las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, mostrando ejemplos de materiales que cumplan con cada una de estas propiedades.
- Cierre: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán identificar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad en diferentes objetos de su entorno.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades
- Inicio: Se les presentará a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere el uso de materiales con determinadas propiedades (por ejemplo, construcción de una casa, confección de ropa, almacenamiento de líquidos, etc.).
- Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos investigarán y analiz