La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la inasistencia del alumnado y el desinterés por el aprendizaje de los aprendizajes fundamentales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del problema que abordaremos: El arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y su organización cronológica.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la llegada de otros pueblos a nuestro país.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Planteamiento de preguntas generadoras para guiar la investigación y la exposición:
  
  
  1. ¿Cuáles fueron los diferentes pueblos que llegaron a nuestro país a lo largo de la historia?
  
  
  2. ¿Cuándo arribaron cada uno de estos pueblos?
  
  
  3. ¿Cuáles fueron los motivos de su arribo?
  
  
  4. ¿Qué impacto tuvieron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?
  
  
  
  


• Tiempo para que los grupos investiguen y recopilen información utilizando diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Orientación y apoyo por parte del docente para resolver dudas y brindar estrategias de búsqueda d