Materiales, procesos técnicos y comunidad
Miguel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de la clase (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Tema interdisciplinar: Basado en los conocimientos de los materiales de la región, diseña y produce un producto útil para el hogar.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión sobre los materiales utilizados en el hogar y su importancia.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
- Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y clasificar diferentes materiales según su origen y características.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Tarea: Investigar sobre los materiales de la región y su uso tradicional en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Presentación del problema interdisciplinar a resolver: Diseñar y producir un producto útil para el hogar utilizando materiales de la región.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas para generar diferentes propuestas de productos útiles para el hogar.
- Organización de grupos de trabajo para desarrollar las propuestas seleccionadas.