Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Construir narrativas acerca de una vida saludable haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas en medios comunitarios o masivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto audiovisual


2. Cuestionario de autoevaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve dinámica para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la problemática: ¿Por qué es importante promover una vida saludable a través de los medios de comunicación?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de narrativas y lenguaje audiovisual.


• Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre temas relevantes para una vida saludable.


• Formación de equipos y asignación de roles (guionista, realizador, actores, etc.) para el proyecto audiovisual.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y seleccionar uno para transmitir el proyecto audiovisual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Breve reflexión sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos en la difu