El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Uso del inglés en el aula".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de una tormenta de ideas sobre problemas de la comunidad que podrían abordarse en la campaña.


• Introducción al problema "Uso del inglés en el aula" y reflexión sobre cómo podría afectar a la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con problemas de la comunidad y posibles soluciones.


• Discusión en grupos sobre los problemas identificados y las posibles soluciones.


• Elección de un problema específico para abordar en la campaña.

Cierre:

• Presentación de los problemas y soluciones propuestas por cada grupo.


• Elección del problema principal a abordar en la campaña.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del problema principal elegido.


• Presentación de ejemplos de campañas en inglés sobre problemas similares en otras comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar en inglés para buscar soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el problema principal elegido y las posibles soluciones.


• Recopilación de información relevante en inglés.


• Análisis de las diversas soluciones y selección de las más viables.

Cierre:

• Presentación de