Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Nombre propio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la comunicación oral.


• Introducción al tema de la comunicación de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en círculo una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que quieran expresar.


• Actividad lúdica: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación oral.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos realizarán una entrevista a sus compañeros para conocer sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Puesta en común de las entrevistas realizadas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.


• Actividad en parejas: Los alumnos expresarán oralmente a su compañero una necesidad, emoción, gusto, idea o saber, utilizando diferentes lenguajes (verbal, gestual, corporal).


• Puesta en común de las expresiones realizadas.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y consulta de dudas.


• Actividad grupal: Los alumnos elaborarán un mural colaborativo en el que plasmarán sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a