Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Redacción de textos y lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relación con el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Redacción de textos y lectura". Explicar cómo se relaciona con el tema principal.

Desarrollo:

• Realización de una lectura comprensiva sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los aspectos más relevantes de la lectura.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre los factores identificados.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los factores que inciden en los procesos técnicos para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido visto en la sesión anterior.


• Presentación de casos reales en los que se evidencien los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un caso real a cada grupo.


• Investigación y análisis del caso asignado, considerando los fac