Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

PDA: Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema: Los alumnos no tienen hábitos de higiene adecuadas para cuidar su salud.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicación del problema identificado: Falta de hábitos de higiene adecuados para cuidar la salud.


• Sensibilización sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios para el bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones individuales que los alumnos pueden realizar para mejorar su salud y la de los demás.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre un hábito de higiene específico.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación realizada por los grupos.


• Puesta en común de las acciones individuales identificadas.


• Discusión sobre la importancia de cada una de las acciones y su impacto en la salud y el bienestar personal y social.


• Elaboración de un mural o cartel con las acciones individuales identificadas.

Sesión 3:

• Visita a un centro de salud o charla con un profesional de la salud para obtener información adicional sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios.


• Realización de una actividad práctica relaciona