Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

JUANA CARMONA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado


Grado: Primaria 2º


Objetivo PDA: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Enfoque: Vida saludable


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Consumo de alimentos procesados


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Introducción al problema del consumo de alimentos procesados y su impacto en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que tienen un impacto en el entorno natural.


Sesión 2:



  • Investigación y exploración de las actividades humanas que afectan a las plantas y animales.

  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos de actividades que afectan a las plantas y animales en su entorno.

  • Registro de los efectos encontrados y su representación gráfica.


Sesión 3:



  • Investigación y exploración de las actividades humanas que afectan al agua, suelo y aire.

  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos de actividades que afectan al agua, suelo y aire en su entorno.

  • Registro de los efectos encontrados y su representación gráfica.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre las actividades investigadas y sus efectos en el entorno natural.

  • Discusión sobre las decisiones que se pueden tomar para reducir el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y la salud.

  • Elaboración de un plan de acción individual o grupal para to