La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias

Objetivo (PDA): Identificar las ideas y representaciones de las personas de acuerdo con su edad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Contextualización del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la problemática: falta de interés sobre hechos históricos.
   
   
   • Preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Por qué es importante conocer la historia?
     
     
     • ¿Cómo crees que ha sido la vida de los jóvenes en el pasado?
     
     
     • ¿Qué ideas y representaciones sobre la infancia y juventud existían en diferentes épocas?
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos pequeños.
   
   
   • Se les entrega una serie de documentos históricos que contienen representaciones de la infancia y juventud en diferentes épocas.
   
   
   • Los estudiantes analizan los documentos y buscan ideas y representaciones sobre las juventudes e infancias en cada periodo histórico.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Uno de los representantes de cada grupo comparte las ideas y representaciones encontradas.
   
   
   • Se registra en el pizarrón las ideas principales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se recuerda brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Se enfatiza la importancia de comprender cómo se han construido las ideas sobre las juventudes e infancias a lo largo del tiempo.
   
   
   
   



2. Actividad de lectura (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos leen un text