Características del sonido y la luz
LUZ IMELDA MURILLO
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Características del sonido y la luz
Tema: Características del sonido y la luz
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Objetivo (PDA): Experimentar con fuentes de luz y objetos de diferentes materiales para generar sombras e identificar las condiciones necesarias para su formación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Conocer las emociones y cómo manejarlas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre las características del sonido y la luz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de luz y objetos que generan sombras.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes fuentes de luz y objetos para generar sombras.
- Observar y discutir las condiciones necesarias para la formación de sombras.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer las emociones y cómo manejarlas en el proceso de experimentación.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordar las características del sonido y la luz.
- Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes fuentes de luz y objetos según su capacidad para generar sombras.
- Observar y discutir los resultados de la actividad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y su capacidad para generar sombras.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer las emociones y cómo manejarlas en el proceso de experimentación.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores y recordar las características del sonido y la luz.
- Realizar una actividad en la que los alumnos inves