Introducción al proyecto y los elementos estéticos de la lengua española

HORTENCIA DOMÍNGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la belleza de la literatura a través de los elementos y recursos estéticos de la lengua española


Objetivo general: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectura y pensamiento lógico matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y los elementos estéticos de la lengua española
Objetivo específico: Identificar los elementos estéticos presentes en los textos literarios


Fase de Inicio:



  • Presentación del proyecto y su importancia en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y pensamiento lógico matemático

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos estéticos de la lengua española

  • Motivar a los alumnos a descubrir la belleza de la literatura y su relación con las matemáticas


Fase de Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los elementos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita (figuras retóricas, recursos literarios, estructuras narrativas, uso de lenguaje poético, etc.)

  • Lectura y análisis de un cuento que contenga diferentes elementos estéticos

  • Puesta en común de las observaciones y análisis realizados por los alumnos


Fase de Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y cómo estos pueden enriquecer la lectura y el pensamiento lógico matemático

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión


Sesión 2:
Tema: Recursos estéticos en la literatura oral y escrita