Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y la igualdad de género.


• Planteamiento del problema: Redacción de textos y lectura.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un material en específico y su proceso de transformación.


• Exponer los resultados de la investigación y discutir en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos y su impacto en la comunidad.


• Asignación de una tarea de redacción de un texto donde los alumnos reflexionen sobre la importancia de utilizar materiales de forma responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas de redacción de textos.


• Puesta en común de los textos y discusión en grupo sobre los impactos positivos y negativos del uso de materiales en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con distintos materiales para crear un producto útil.


• Reflexión sobre los procesos técnicos utilizados en la actividad y su relación con los materiales.

Cierre:

• Evaluación grupal de los productos creados y dis