Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desconocimiento hacia los derechos humanos como valores compartidos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentación de la problemática: desconocimiento hacia los derechos humanos como valores compartidos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover el conocimiento y la valoración de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales?

Fase de desarrollo:

• Realización de una lectura individual sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, elaborador, comunicador, organizador).


• Investigación en línea y consulta de diversas fuentes sobre los derechos humanos en diferentes países.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los derechos humanos más vulnerados en distintas partes del mundo.

Fase de cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Planteamiento de pregun