La escuela como ventana hacia el futuro - Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar horizontes de formación.

Feliciano
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro - Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar horizontes de formación.


Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Falta de convivencia sana y pacífica sin agresiones físicas y/o verbales en el centro educativo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro y el objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración grupal: Rompehielos para fomentar la convivencia y el respeto.

  • Debate sobre la importancia de una convivencia sana y pacífica en la escuela.


Sesión 2:



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Exposición de experiencias de estudio y comunidades de práctica exitosas en otros centros educativos.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica en el contexto local.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de las características y beneficios de las experiencias de estudio y comunidades de práctica identificadas.

  • Reflexión grupal sobre cómo estas experiencias pueden ampliar los horizontes de formación de los alumnos.


Sesión 4:



  • Taller de habilidades sociales: Identificar y practicar estrategias de comunicación asertiva y resolución pacífica de conflictos.

  • Role playing: Simulación de situaciones de conflicto y búsqueda de soluciones pacíficas.

  • Debate sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica en el contexto escola