La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Gerardo Maza
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Convivencia escolar
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo.
- Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en México.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios para la convivencia escolar.
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.
Sesión 2:
Tema: Lenguas indígenas de México
Actividades:
- Recordatorio del tema de la clase anterior.
- Presentación de diferentes lenguas indígenas de México a través de imágenes y audios.
- Análisis de textos cortos en diferentes lenguas indígenas.
- Realización de una actividad creativa en la que los alumnos deben crear un texto breve en una lengua indígena y su respectiva traducción al inglés.
- Presentación y exposición de los textos creados por los alumnos.
Sesión 3:
Tema: Lenguas extranjeras en el mundo
Actividades:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre las lenguas extranjeras más habladas en el mundo.
- Exposición de los resultados de la investigación a través de presentaciones o