Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Selene 3085
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo (PDA) como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usar como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se le plantea.


Objetivo como audiencia:



  • Mantener la atención en la exposición, tomar notas sobre lo más relevante, plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.

  • Usar la metodología de Proyecto Comunitario.

  • Atender al problema de falta de hábitos de higiene adecuados para cuidar la salud.

  • Integrar la planeación de manera interdisciplinar.

  • Promover la inclusión y la vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el problema a tratar.

  • Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos de higiene y su importancia en el cuidado de la salud.

  • Recuperación de información: los alumnos investigarán sobre diferentes hábitos de higiene relacionados con el cuidado de la salud y anotarán la información relevante en un cuadro sinóptico.

  • Organización de la presentación: los alumnos escribirán palabras clave y notas breves para usar como guía en su exposición.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Presentación de la exposición: cada alumno expondrá un hábito de higiene relaci