La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase - Historia, Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: El desconocimiento y la no valoración de la herencia cultural que nos dejaron los diferentes pueblos que arribaron a nuestro país.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de exposición oral


2. Evaluación de mapa cronológico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a atender.


• Breve lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos que han arribado a nuestro país.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el aprendizaje.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega de la guía de investigación sobre los diferentes pueblos que han arribado a nuestro país.


• Explicación de las fuentes de información disponibles (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Tiempo para que los equipos investiguen sobre un pueblo asignado y recojan información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los avances de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la herencia cultural dejada por estos pueblos.


• Tarea para la próxima sesión: continuar con la investigación y recopilación de información.

Sesión 2:

Inicio:

• Repas