Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Angeles Macias
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clases:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en su entorno inmediato, como la familia, la escuela y la comunidad.

  • Actividad inicial: Pedir a los alumnos que compartan una historia interesante que hayan experimentado recientemente en su entorno.

  • Presentación de la narración: Exponer a los estudiantes una narración de un evento relevante en la comunidad y discutir en conjunto el orden lógico de los hechos.

  • Práctica guiada: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una actividad o evento relevante en la comunidad para que elaboren una narración en conjunto.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable: Realizar una breve charla sobre la importancia de tener hábitos alimenticios saludables y los beneficios que aporta a la salud.

  • Actividad de reconocimiento de alimentos: Mostrar a los estudiantes diferentes tipos de alimentos y pedirles que los clasifiquen en dos categorías: alimentos saludables y alimentos no saludables.

  • Práctica de narración: En grupos, los estudiantes deberán narrar una historia relacionada con la importancia de la alimentación saludable en su entorno inmediato.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Organizar una visita a la cocina de la escuela o a un supermerca