Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: Utilización de unidades de fuerza y movimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas. 2) Presentación oral individual de una actividad cotidiana explicando las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Mostrar un video corto de una actividad deportiva y plantear preguntas relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento en dicha actividad.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen experimentos simples que demuestren las Leyes de Newton.


• Registro de los resultados de los experimentos y discusión en grupo sobre las observaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre los experimentos realizados y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una actividad cotidiana en la que se puedan aplicar las Leyes de Newton, y cóm