Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y otros lugares".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y los lugares donde habitan.


• Selección de dos animales para investigar en profundidad.


• Organización de los alumnos en parejas para realizar la investigación.

Sesión 2:

• Introducción al pensamiento crítico: ¿Por qué es importante conocer y cuidar la diversidad natural?


• Investigación en la biblioteca y en internet sobre los animales seleccionados.


• Registro de la información encontrada en un cuaderno.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de dibujos y descripciones escritas.


• Socialización de los trabajos realizados entre los compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la diversidad natural.

Sesión 4:

• Incorporación del enfoque de vida saludable: ¿Cómo podemos cuidar el medio natural de nuestra comunidad?


• Realización de una lista de acciones para cuidar el medio ambiente y los animales.


• Elaboración de carteles o dibujos representando las acciones propuestas.

Sesión 5:

• Exposición de los carteles o dibujos realizados por los alumnos.


• Evaluación de