Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nivel: Primaria 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy aprenderemos a explorar y combinar sonidos y palabras para crear poemas, canciones y juegos de palabras".
   
   
   
   



2. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos algunas canciones y poemas divertidos.
   
   
   • Realizar una breve actividad para identificar los sonidos y las palabras utilizadas en las canciones y poemas.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo materiales para escribir y dibujar.
   
   
   • Pedir a los grupos que creen un poema, una canción o un juego de palabras utilizando las palabras y sonidos que ellos elijan.
   
   
   • Los alumnos deben presentar sus creaciones al final de la sesión.
   
   
   
   



4. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de explorar y combinar sonidos y palabras para la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y las creaciones realizadas por los grupos.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones populares.
   
   
   • Pedir a los alumnos