Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene y limpieza que conocen.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con la importancia de mantener una buena salud.


• Reflexión: Comentar el cuento y resaltar las prácticas de higiene y limpieza que se mencionan en él.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una visita al comedor escolar para observar las prácticas de higiene y limpieza que se llevan a cabo.


• Entrevista: Entrevistar al personal del comedor para conocer más sobre las prácticas de higiene y limpieza que siguen.


• Registro: Tomar notas y dibujos sobre lo observado y aprendido en la visita.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad física en el patio de la escuela, como una rutina de ejercicios o juegos de movimiento.


• Reflexión: Dialogar sobre los beneficios de la actividad física para mantener una buena salud.


• Escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre cómo se sintieron después de la actividad física.

Sesión 4:

• Actividad: Invitar a un especialista en salud para dar una charla sobre la importancia de mantener una buena salud y las p