Textos de divulgación científica

lucia Venancio
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fase 1: Inicio



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la divulgación científica y cómo nos beneficia como individuos y como comunidad.

  • Presentar el problema a abordar: Textos de divulgación científica.

  • Explicar la importancia de aprender a analizar las características de estos textos para poder elaborar y compartir nuestros propios textos científicos.

  • Presentación de los objetivos de la sesión.


Fase 2: Desarrollo



  • Actividad 1: Lectura y análisis de un texto de divulgación científica. Proporcionar a los alumnos un texto de divulgación científica relacionado con un tema de interés general. Pedirles que lo lean y subrayen las características principales que identifiquen (uso de lenguaje claro, explicación de conceptos científicos, argumentación lógica, etc.).

  • Actividad 2: Elaboración de un texto de divulgación científica. Dividir a los alumnos en grupos. Cada grupo deberá elegir un tema de interés personal o colectivo y elaborar un texto de divulgación científica sobre el mismo, siguiendo las características analizadas previamente. Los alumnos deberán trabajar en la escritura del texto y en la investigación del tema.

  • Actividad 3: Prese