Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poca participación e interacción social para expresarse.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicar la importancia de entender cómo se utiliza la energía en los diferentes sistemas tecnológicos y cómo esto puede tener implicaciones tanto positivas como negativas.

  
  



• Diagnóstico del problema: Poca participación e interacción social. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué dificultades sienten a la hora de participar y expresarse en clase. Registrar las respuestas para analizarlas posteriormente.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten el uso de la energía en un sistema técnico. Por ejemplo, armar un circuito eléctrico sencillo y observar cómo la energía eléctrica se utiliza para encender una bombilla.

  
  



• Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre los usos de la energía en diferentes ámbitos tecnológicos (transporte, telecomunicaciones, industria, etc.). Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su investigación en la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de investigaciones: Cada grupo deberá exponer su investigación sobre