"Cuidando y respetando nuestro entorno: La importancia de la naturaleza en nuestras vidas"

maria victoria moreno
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidando y respetando nuestro entorno: La importancia de la naturaleza en nuestras vidas"


Objetivo:



  • Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos la importancia de tener respeto hacia uno mismo, la naturaleza y el mundo que nos rodea.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza y el medio ambiente que nos rodea?



  1. Desarrollo de la investigación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas orientadoras sobre la importancia de la naturaleza y cómo podemos cuidarla.

  • Los alumnos investigarán en libros, revistas y recursos en línea para encontrar respuestas a las preguntas planteadas.

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.



  1. Reflexión y debate (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos llevar a cabo para cuidar y respetar la naturaleza.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos en la discusión.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la naturaleza y las acciones que podemos llevar a cabo para cuidarla y respetarla.



  1. Actividad práctica (30 minutos):



  • Organizar una actividad práctica relacionada con el cuidado de la naturaleza, como la