Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Formular compromisos ante desafíos derivados de su pertenencia a la humanidad

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre cómo los principios éticos pueden contribuir al desarrollo sustentable.


• Puesta en común de las respuestas y generación de una lista de ideas principales en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Presentación de casos reales de situaciones en las que se requiere la aplicación de principios éticos para lograr un desarrollo sustentable.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un caso a cada grupo.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones concretas para abordar la situación desde una perspectiva ética y sustentable.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y su relación con los principios éticos.


• Identificación de los compromisos individuales y colectivos para aplicar los principios éticos en situaciones cotidianas.


• Tarea para la siguiente