Estilos de vida activos y saludables
YESSY SÁNCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo PDA: Implementar acciones que permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Juegos organizados, juegos cooperativos y circuitos de acción motriz.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables (15 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de mantenerse físicamente activo para la salud.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de tener un estilo de vida activo y saludable.
Desarrollo de actividades (30 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes acciones que se pueden realizar para mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día.
- División de los alumnos en pequeños grupos para que elijan una acción y la desarrollen como un proyecto de aprendizaje servicio que beneficie a la comunidad escolar.
- Los alumnos deberán investigar sobre su acción elegida y planificar cómo llevarla a cabo.
Sesión 2: Implementación del proyecto de aprendizaje servicio (45 minutos)
- Los grupos presentarán sus proyectos a la clase y recibirán retroalimentación.
- Los alumnos llevarán a cabo las acciones planificadas en la sesión anterior.
- Registro de las acciones realizadas y reflexión sobre los resultados obtenidos.
Sesión 3: Juegos organizados y juegos cooperativos (20 minutos)
- Introducción a los juegos organizados y cooperativos como una forma de mantenerse físicamente activo.
- Explicación de las reglas y objetivos de difere