Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad

ELIA JUAREZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta disparadora como "¿Sabes qué es la biodiversidad? ¿Conoces algún problema medioambiental en nuestra comunidad?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.



  • Desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas medioambientales en la comunidad. Mostrar imágenes y vídeos que evidencien la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales. Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a realizar preguntas y reflexiones.



  • Cierre (5 minutos): Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad. Motivar a los alumnos para que investiguen más sobre el tema y planteen posibles acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad.




Sesión 2: Investigación sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en México (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en México.



  • Inicio (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de conocer los problemas medioambientales en nuestro país. Presentar preguntas como "¿Cuáles son los problemas medioambientales que afectan a México? ¿Qué consecuencias tienen?".



  • Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y propor