Explorando nuestras emociones y apoyando a nuestros compañeros

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando nuestras emociones y apoyando a nuestros compañeros

Objetivo general de la secuencia didáctica: Desarrollar la capacidad de reconocer y gestionar las emociones propias y de los demás, y fomentar la empatía hacia los compañeros, brindando apoyo cuando sea necesario.

Objetivo específico de la secuencia didáctica: Reconocer o percibir cuando los compañeros necesitan ayuda para recuperar la calma o mantener un estado de bienestar, y ofrecer apoyo de forma activa y positiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de educación emocional, lenguaje y comunicación, y expresión artística.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico: Promover la reflexión sobre las diversas formas de expresión emocional y la importancia de respetar y valorar las emociones de los demás, independientemente de su origen cultural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones".


• Actividad de sensibilización: Exploración de diferentes emociones mediante la expresión facial y corporal.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones propias y de los demás.


• Asignación de parejas de trabajo para la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que un compañero necesite ayuda para recuperar la calma o mantener un estado de bienestar.


• Reflexión y discusión sobre