Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la materia y su importancia en nuestro entorno.


• Presentar el problema interdisciplinar: Adicciones y alimentación, y cómo la estructura de la materia influye en estos fenómenos.

Desarrollo:

• Realizar una introducción teórica sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes materiales y los clasifiquen de acuerdo a sus propiedades físicas y químicas.


• Realizar un debate en grupos sobre cómo la estructura de la materia afecta la adicción a ciertas sustancias.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta retadora para que los alumnos investiguen en casa y discutan en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de recapitulación sobre lo investigado en casa.


• Plantear una situación problemática relacionada con adicciones y alimentación para que los alumnos investiguen y analicen en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Realizar una visita a un laboratorio o centro de investigación donde se trabaje con sustancias químicas para observar de cerca la estructura de la materia.


• Realizar experimentos sencillos donde los alumnos puedan observar los cambios en la estructura de la materia al mezclar diferentes sustancias.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo ap