Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las figuras geométricas.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de las figuras geométricas y sus características.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán una búsqueda en parejas o grupos pequeños sobre las diferentes figuras geométricas y sus características.


• Puesta en común de los resultados de la búsqueda y discusión en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos básicos de geometría y figuras geométricas.


• Actividad práctica: los alumnos experimentarán con instrumentos geométricos para construir diferentes figuras geométricas, incluyendo círculos.


• Observación y descripción de las características de los círculos.


• Identificación del diámetro y el radio en un círculo.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de indagación: los alumnos resolverán problemas y ejercicios relacionados con la construcción de círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos).


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver los problemas p