Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los alumnos entiendan cuál es la función de la energía en los sistemas técnicos y cuál es su función.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan ejemplos de sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo estos sistemas pueden ser evaluados para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Introducir el problema de la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo su evaluación puede contribuir a su mejora.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y sus diferentes componentes (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad).
  
  
  • Realizar una actividad en la que los alumnos analicen diferentes sistemas tecnológicos y evalúen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
  
  
  • Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de energía en los sistemas técnicos y su función.
  
  
  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen la función de la energía en diferentes sistemas tecnológicos y cómo esta puede ser evaluada.
  
  
  • Promover el pensamiento crítico y el análisis de los resultados obtenido