Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Dayle Lopez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Tema: Interacción con medios de comunicación y comentarios sobre hechos noticiosos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos de interés, a través de la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción a la importancia de la interacción con medios de comunicación y el comentario de hechos noticiosos.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre hechos noticiosos de interés en la escuela o comunidad.

  • Elección de un hecho noticioso para trabajar durante el proyecto comunitario.

  • Explicación de la tarea y organización de equipos.


Sesión 2:



  • Búsqueda de información y recursos sobre el hecho noticioso elegido.

  • Indagación sobre el tema a través de la lectura de noticias, artículos o entrevistas relacionadas.

  • Análisis y reflexión sobre la información recopilada.

  • Elaboración de notas informativas con opiniones sobre el hecho noticioso.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de las notas informativas elaboradas.

  • Introducción a la escritura de opiniones fundamentadas.

  • Actividad práctica: identificar argumentos y ejemplos que respalden las opiniones sobre el hecho noticioso.

  • Elaboración de las opiniones fundamentadas en las notas