"Descubriendo nuestras posibilidades de movimiento"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Descubriendo nuestras posibilidades de movimiento"

Objetivo de la secuencia didáctica:
Los alumnos de Preescolar 3º combinarán movimientos que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo, para favorecer el desarrollo de sus habilidades motrices.

Tema transversal: Vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación:

1. Registro de observación: Se evaluará el desempeño de los alumnos durante las actividades, observando su coordinación, equilibrio y control del cuerpo.


2. Lista de cotejo: Se utilizará una lista de cotejo para evaluar la participación y el compromiso de los alumnos durante las actividades.

Sesión 1: "Explorando nuestro cuerpo y el espacio"

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y experimentarán las posibilidades de movimiento de su cuerpo en diferentes espacios, adquiriendo conciencia de sus habilidades motoras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 min):
   a) Conversar sobre la importancia de realizar actividad física para mantenernos sanos y activos.
   b) Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.

   
   



2. Desarrollo (25 min):
   a) Juego de exploración: Los alumnos deberán moverse libremente por el espacio, utilizando diferentes partes de su cuerpo (brazos, piernas, cabeza, etc.) para desplazarse.
   b) Realizar actividades que fomenten el equilibrio, como caminar en línea recta sobre una línea dibujada en el suelo.

   
   



3. Cierre (10 min):
   a) Reflexionar sobre las sensaciones experimentadas durante las actividades.
   b) Comentar sobre los