Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Martina Viveros
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes o videos que ilustren las desigualdades en diferentes contextos.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la desigualdad y sus consecuencias.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Presentación de datos y estadísticas sobre la desigualdad en México y América Latina.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Elaboración de un listado de las consecuencias más relevantes por parte de cada grupo.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de comunidades vulneradas en México y América Latina.

  • Análisis de los casos en grupos, identificando las desigualdades presentes y las consecuencias que generan.

  • Elaboración de propuestas de acciones éticas para reducir las desigualdades en cada caso.


Sesión 3:



  • Presentación de conceptos clave relacionados con el respeto y la solidaridad.

  • Análisis de ejemplos de acciones solidarias realizadas por personas y comunidades para reducir las desigualdades.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben proponer una acción solidaria para reducir la desigualdad en su comunidad estudiantil.



  1. Cier