Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Martina Viveros
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
- Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes o videos que ilustren las desigualdades en diferentes contextos.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre la desigualdad y sus consecuencias.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentación de datos y estadísticas sobre la desigualdad en México y América Latina.
- Discusión en grupos pequeños sobre las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Elaboración de un listado de las consecuencias más relevantes por parte de cada grupo.
Sesión 2:
- Presentación de casos reales de comunidades vulneradas en México y América Latina.
- Análisis de los casos en grupos, identificando las desigualdades presentes y las consecuencias que generan.
- Elaboración de propuestas de acciones éticas para reducir las desigualdades en cada caso.
Sesión 3:
- Presentación de conceptos clave relacionados con el respeto y la solidaridad.
- Análisis de ejemplos de acciones solidarias realizadas por personas y comunidades para reducir las desigualdades.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben proponer una acción solidaria para reducir la desigualdad en su comunidad estudiantil.
- Cier